Programma


Italia (italiano-inglese)

Data: 5 Settembre 2019 dalle 14:30 alle 16:15

Tipologia: Workshop

Conduttori: Angela Sordano


Gruppi con adolescenti: la funzione del conduttore nella sopravvivenza del gruppo


I linguaggi dei social media, la dissociazione traumatica, la multiculturalità, l’identità di genere definiscono, oggi, in maniera differente le forme attraverso le quali gli adolescenti  fronteggiano il loro compito individuativo.

Queste variazioni dal passato costringono il conduttore di gruppo a ricercare approcci tecnici in grado di superare i limiti nei processi di simbolizzazione e di mentalizzazione derivanti dalla scarsa esperienza dell’ ” incontro con gli altri”.

Il workshop ha lo scopo di mettere in evidenza le principali scelte tecniche nella conduzione che favoriscono lo sviluppo di quel  processo intersoggettivo, attraverso il quale ogni adolescente può costruire una nuova immagine di sé e sperimentare una “self agency”(saper fare).

La tecnica di conduzione integra la teoria gruppo analitica con quella psicodrammatica junghiana.

Il conduttore lavora sul “qui ed ora” nel gruppo; non dà interpretazioni  verbali individuali. La “scena psicodrammatica” ha lo scopo di favorire la capacità di differenziare realtà e rappresentazione, in quanto riflettendo su questo confine l’adolescente mette in atto il proprio mondo interno.

La prospettiva intersoggettiva, applicata al gruppo, si basa sul costrutto che il cambiamento nella struttura di personalità è legato all’interazione con gli altri: regolazione affettiva, pensiero riflessivo, empatia, condivisione delle rappresentazioni. Nel gruppo, gli adolescenti mettono in scena parti del sé sollecitate dalla configurazione gruppale.

Il concetto di configurazione di gruppo si focalizza sulla specifica sintonizzazione tra gli individui creata dal pattern che unisce tutti gli stati del sé parziali, poiché la personalità dell’uno può essere considerata nello stesso tempo un gruppo di “ stati del sé” (Berman, 2014).

La dinamica del gruppo come insieme connette il campo del sé personale,  di ciascun partecipante, in maniera intersoggettiva.

Nella nostra esperienza, i gruppi con bambini e adolescenti presentano delle  specifiche dinamiche, in particolare per quanto riguarda la funzione attribuita al conduttore.

Per esempio, i bambini tendono a mantenersi in una posizione dipendente dall’adulto più a lungo, rispetto a quanto accade nei gruppi con adolescenti. Tale differenza è da ricondurre all’attribuzione  delle specifiche dimensioni genitoriali determinate dalla fase evolutiva.

Come il conduttore interpreta il proprio ruolo  diventa particolarmente rilevante nello sviluppo del processo di gruppo (Harwood,1998).

La configurazione di gruppo definisce, quindi, l’interdipendenza tra la funzione del conduttore, interazione tra i pari e il processo arcaico che connota il campo di interazione.

I principali aspetti che saranno messi in evidenza:

a- il ruolo dell’azione di gruppo (il gruppo come totalità)

b- la funzione dell’oggetto come mediatore simbolico

c- il ruolo dello scenario simbolico e dei suoi rituali

d- la funzione della creatività e della flessibilità del conduttore.

Who shall survive?
IAGP International Psychodrama Conference 2019

4/9/2019 - 8/9/2019, Iseo (BS) - Italy

Conferenza terminata

5 Giorni

147 Relatori

157 Eventi

360 Posti

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Informazioni sulla conferenza

Gentile Partecipante, vogliamo darti alcune informazioni circa la prossima 2nd IAGP Psychodrama Conference e 8th Psychodrama Congress. Alla registrazione ti verrà consegnata una borsa con i materiali della Conference e un badge personalizzato, che ti chiediamo di indossare sempre all’interno dell’istituto. PRE-CONFERENCE Se sei iscritto alla Pre-Conference la tua registrazione avverrà direttamente di fronte alla […]

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